Lokalerne på Middelfart Friskole summede endnu mere end normalt på en råkold tirsdag i februar. Fra hele landet var elever, lærere og ledere strømmet til for at deltage i Frivillighedsalliancens årlige netværksdag.
Tinna Jørgensen, projektleder i Frivillighedsalliancen og initiativtager til netværksdagen, glædede sig til at invitere skolerne indenfor til workshops, snakke og erfaringsudveksling med skolernes arbejde med frivillighed som omdrejningspunkt.
“I Frivillighedsalliancen kobler vi civilsamfund og skoler tættere sammen og giver flere unge erfaringer med at bruge deres engagement og handlekraft.
Det frivillige engagement spiller en nøglerolle i det danske demokrati. Fordi et solidt civilsamfund er fundamentet for et stærkt demokrati. Samtidigt baner frivilligt engagement vejen til mødesteder mellem mennesker og er dermed en adgangsbillet til fællesskaber, som kan styrke den enkeltes trivsel og sociale tillid”.
Tinna Jørgensen, projektleder i Frivillighedsalliancen og initiativtager til netværksdagen, glædede sig til at invitere skolerne indenfor til workshops, snakke og erfaringsudveksling med skolernes arbejde med frivillighed som omdrejningspunkt.
“I Frivillighedsalliancen kobler vi civilsamfund og skoler tættere sammen og giver flere unge erfaringer med at bruge deres engagement og handlekraft.
Det frivillige engagement spiller en nøglerolle i det danske demokrati. Fordi et solidt civilsamfund er fundamentet for et stærkt demokrati. Samtidigt baner frivilligt engagement vejen til mødesteder mellem mennesker og er dermed en adgangsbillet til fællesskaber, som kan styrke den enkeltes trivsel og sociale tillid”.
01
/
04
“
Frivillighed er fedt fordi det forbinder os med hinanden. Både dem, som du gør noget for og dem som du gør noget med. Det kan mærkes i hjertet når du gør noget godt for andre, og det er dejligt forpligtende i en tid, hvor vi ellers kan isolere os bag skærme. Frivillighed er også at give sin tid og sit engagement til noget, der er større end en selv.
Tinna Jørgensen, projektleder, Frivillighedsalliancen
Journalistik, nye materialer - og en tur til Uganda
I alt deltog over 50 elever på netværksdagen og de deltog i en workshop med lærings og kommunikationsbureauet Lommefilm. Her agerede eleverne journalister for en dag og producerede voxpop, nyhedsindslag og tekster om hvordan frivilligheden til dagligt udfolder sig på deres egen skole. Og blev samtidig inspireret og klogere i mødet med hinanden på, hvordan frivilligheden spiller en rolle på de andre deltagende skoler.
Desuden kom eleverne et smut med til Uganda gennem VR-oplevelsen The Kick, produceret af Lommefilm i samarbejde med produktionsselskabet Panorama VR. Gennem VR-brillen besøgte eleverne El Cambio Football Academy, der også arbejder aktivt med frivillighed. Og dermed også en indsigt i, hvordan engagement kan se ud på andre bredegrader.
Mens eleverne agerede journalister og tog på en virtuel rejse, udvekslede lærere og ledere fra skolerne erfaringer og fik indsigt i et nyt undervisningsmateriale på vej.
I alt deltog over 50 elever på netværksdagen og de deltog i en workshop med lærings og kommunikationsbureauet Lommefilm. Her agerede eleverne journalister for en dag og producerede voxpop, nyhedsindslag og tekster om hvordan frivilligheden til dagligt udfolder sig på deres egen skole. Og blev samtidig inspireret og klogere i mødet med hinanden på, hvordan frivilligheden spiller en rolle på de andre deltagende skoler.
Desuden kom eleverne et smut med til Uganda gennem VR-oplevelsen The Kick, produceret af Lommefilm i samarbejde med produktionsselskabet Panorama VR. Gennem VR-brillen besøgte eleverne El Cambio Football Academy, der også arbejder aktivt med frivillighed. Og dermed også en indsigt i, hvordan engagement kan se ud på andre bredegrader.
Mens eleverne agerede journalister og tog på en virtuel rejse, udvekslede lærere og ledere fra skolerne erfaringer og fik indsigt i et nyt undervisningsmateriale på vej.
Fakta
01
/
05
Frivilligheden finder vej
På dagen i Middelfart blev det tydeligt, at mange skoler allerede arbejder systematisk med at integrere frivillighed i undervisningen. Nogle har faste frivillighedsforløb, hvor elever samarbejder med lokale organisationer. Andre giver plads til elevinitiativer, hvor unge selv formulerer og gennemfører projekter. Fælles for dem er ønsket om at gøre engagement konkret og erfaret – ikke blot teoretisk.
Og efter en dag med elev, lærere og ledermøder på tværs af landets grænser, synes engagementet og motivationen større end nogensinde. Det er også Tinna Jørgensens indtryk.
“Frivillighed er at give sin tid og sit engagement til noget, der er større end en selv. Det oplevede vi også i dag. At deltagerne føler sig betydningsfulde - at de har noget at bidrage med. Og jeg er helt vild med, at vi har den tradition i Danmark. At vi skaber oplevelser og fællesskaber, der bygger på, at vi alle sammen bidrager”.
På dagen i Middelfart blev det tydeligt, at mange skoler allerede arbejder systematisk med at integrere frivillighed i undervisningen. Nogle har faste frivillighedsforløb, hvor elever samarbejder med lokale organisationer. Andre giver plads til elevinitiativer, hvor unge selv formulerer og gennemfører projekter. Fælles for dem er ønsket om at gøre engagement konkret og erfaret – ikke blot teoretisk.
Og efter en dag med elev, lærere og ledermøder på tværs af landets grænser, synes engagementet og motivationen større end nogensinde. Det er også Tinna Jørgensens indtryk.
“Frivillighed er at give sin tid og sit engagement til noget, der er større end en selv. Det oplevede vi også i dag. At deltagerne føler sig betydningsfulde - at de har noget at bidrage med. Og jeg er helt vild med, at vi har den tradition i Danmark. At vi skaber oplevelser og fællesskaber, der bygger på, at vi alle sammen bidrager”.